当前所在位置:首页>>教学教研
关于开展芜湖市小学生一平方米绿色生态种植活动的通知

关于开展芜湖市2017年小学生“基于问题解决的

一平方米绿色生态种植”活动的通知

各县区教研室,师大附小:

    为促进科学教育发展,有效提升小学生的科学素养,探索小学生在非正式环境下的科学学习,激发学生探究的热情,经研究决定将继续深入开展芜湖市2017年小学生“基于问题解决的一平方米绿色生态种植”活动,现将有关的事项通知如下:

一、活动目的

   将科学教育与生活实践相结合,为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台,推进科学素质的形成。基于前期绿色生态种植基础上,通过“基于问题解决的一平方米绿色生态种植”活动,体验种植,关注植物生长的同时,对植物生长中的各种问题提出解决思路,形成科学研究方案,指导实践种植活动,撰写种植案例和种植小论文。

二、活动内容

   围绕思考或发现的问题设计方案,根据方案展开种植探究活动,借助图片、文字、数字等多种方法进行分析,学习通过提供数据形成研究小成果。

三、活动时间   2017年3月——2017年9月

四、活动形式   小组合作,团队协助完成。

五、具体要求

1.“基于问题解决的一平方米绿色生态种植”活动,需要围绕思考或发现的问题设计方案,开展探究活动。

2.根据方案选择适当的方法,并提供图片、文字、数字等多种形式的数据。

3.种植过程中教师需通过芜湖智慧教育应用平台——个人主页,展示活动进程(每月一次)。

六、活动步骤

1.准备阶段(2017年3月—2017年4月)

开展研讨,开设培训讲座,指导“基于问题解决的一平方米绿色生态种植”活动的基本要求和方法。

2.种植阶段(2017年4月—2016年9月)

在这一阶段学生合作种植,围绕问题根据方案开展种植探究活动。获取数据并撰写科学小论文。

3.评比展示(2016年9月)

(1) 教师:种植案例征集围绕种植活动,探索开放的科学课程,征集教师在种植活动中收获,案例形式不限。

(2)学生:种植小论文征集科学小论文,需提供种植过程中文字和图片的过程性记录资料,每个小组一名指导教师。(指导教师需提供城区、学校、学段、学科等信息)

种植案例、种植小论文将组织评选,并在一二等奖中推选出有特色的成果进行展示。

七、活动成果提交:9月20日前将“种植案例”“种植小论文”以电子稿的形式通过各区县教研室上报市教研室。

 

 

                                                     芜湖市教育局教研室

                                                        2017年3月

 


 

Copyright © 2007-2016 Www.Whxedu.Net All Rights Reserved

主办:安徽省芜湖县教学研究室 | 电话:0553-8911065

网站备案:皖ICP备16006265-1号